Buenos Aires, 1 de diciembre de 2025 (NA) \u2013 Argentina sigue mejorando su performance en el dominio del ingl\u00e9s, se posiciona como el mejor en Latinoam\u00e9rica y se consolida como pa\u00eds referente en educaci\u00f3n en el idioma anglosaj\u00f3n.<\/p>\n
Los resultados se publicaron en la edici\u00f3n 2025 del \u00cdndice de Proficiencia en Ingl\u00e9s (EF EPI), el ranking m\u00e1s amplio de su tipo a nivel global, que mide las habilidades de ingl\u00e9s de personas de todo el mundo por pa\u00eds, capital y regi\u00f3n.<\/p>\n
Argentina demostr\u00f3 un avance constante en el dominio del ingl\u00e9s, fortaleciendo su potencial de inserci\u00f3n global y su conectividad cultural, y consolid\u00e1ndose como un modelo de progreso educativo.<\/p>\n
Nuestro pa\u00eds encabeza Am\u00e9rica Latina en 2025, seguido por Honduras \u2014ambos con nivel alto de dominio del ingl\u00e9s\u2014, mientras que Uruguay, Paraguay y El Salvador presentan un nivel medio.<\/p>\n
Entre las ciudades capitales, Buenos Aires llega al puesto 23 mundial y se posiciona como la de mejor nivel en la regi\u00f3n; detr\u00e1s se ubican con menor puntaje, pero dominio alto Santiago, Tegucigalpa, Asunci\u00f3n y Lima. <\/p>\n
El resto de las capitales latinoamericanas se distribuyen entre niveles moderados y bajos.<\/p>\n
La mejora en Argentina se observ\u00f3 en todos los grupos etarios, con un desempe\u00f1o sobresaliente entre los j\u00f3venes y adultos j\u00f3venes. <\/p>\n
Fue destacable el repunte del grupo de 18 a 20 a\u00f1os, que alcanz\u00f3 540 puntos, lo cual indic\u00f3 un inter\u00e9s renovado por mejorar el ingl\u00e9s y super\u00f3 los niveles de a\u00f1os anteriores.<\/p>\n
Los grupos de 21 a 30 a\u00f1os superaron los 600 puntos, mientras que los adultos de 31 a 40 a\u00f1os mantuvieron niveles s\u00f3lidos cercanos a 580. <\/p>\n
Los mayores de 41 a\u00f1os se estabilizaron alrededor de 530 puntos, mostrando un progreso m\u00e1s moderado. <\/p>\n
En t\u00e9rminos de equidad de g\u00e9nero, Argentina se distingue de la tendencia general de Am\u00e9rica Latina. <\/p>\n
Mientras que en la regi\u00f3n las brechas a favor de los hombres persisten, en Argentina las mujeres logran desempe\u00f1os iguales o superiores, reflejando avances significativos hacia la equidad y consolidando un ejemplo positivo en la regi\u00f3n.<\/p>\n
A nivel nacional, Mar del Plata encabeza el ranking, seguida por la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires y Bah\u00eda Blanca, consolidando su posici\u00f3n como centros de excelencia en ingl\u00e9s. <\/p>\n
Completan el top 5 de las ciudades con mejor nivel en Argentina, Rosario y La Plata. <\/p>\n
Adem\u00e1s, varias ciudades muestran un crecimiento destacado respecto al a\u00f1o anterior: San Juan y San Luis, por ejemplo, registraron mejoras de hasta 22 puntos, reduciendo la brecha entre las ciudades con mayor y menor desempe\u00f1o.<\/p>\n
EL MUNDO<\/p>\n
Nuevamente, los Pa\u00edses Bajos mantienen el primer puesto, esta vez seguidos por Croacia y Austria, ambos pa\u00edses con mejoras en sus posiciones. En tanto, Alemania ascendi\u00f3 al cuarto lugar con uno de los mayores avances en Europa.<\/p>\n
El informe de EF adem\u00e1s, destaca que la expresi\u00f3n oral sigue siendo un desaf\u00edo global: en m\u00e1s de la mitad de los pa\u00edses evaluados, hablar es la habilidad m\u00e1s d\u00e9bil en ingl\u00e9s.<\/p>\n
Si bien la mayor\u00eda de los pa\u00edses muestran diferencias marcadas entre sus distintas habilidades en el idioma \u2014especialmente aquellos con un nivel general m\u00e1s alto\u2014, la habilidad m\u00e1s fuerte o m\u00e1s d\u00e9bil var\u00eda seg\u00fan el pa\u00eds. Esto sugiere que ninguna de ellas es, por naturaleza, m\u00e1s dif\u00edcil que las dem\u00e1s.<\/p>\n
\u201cEl ingl\u00e9s contin\u00faa siendo el idioma m\u00e1s utilizado a nivel mundial para la comunicaci\u00f3n internacional. En un contexto de creciente complejidad global, su rol como puente com\u00fan entre culturas, econom\u00edas e ideas es m\u00e1s importante que nunca\u201d, resalta tambi\u00e9n Kate Bell.<\/p>\n
LA LENGUA M\u00c1S UTILIZADA<\/p>\n
El ingl\u00e9s contin\u00faa siendo la lengua com\u00fan m\u00e1s utilizada en la comunicaci\u00f3n internacional.<\/p>\n
A pesar de las tensiones globales, su valor como herramienta de conexi\u00f3n en un mundo interdependiente es incuestionable.<\/p>\n
Los resultados del EPI subrayan la importancia del aprendizaje de idiomas como herramienta clave para el desarrollo personal y profesional.<\/p>\n
La demanda de cursos de ingl\u00e9s y de programas de adquisici\u00f3n del idioma no ha disminuido, ni tampoco la inversi\u00f3n por parte de empresas y gobiernos en el desarrollo de competencias en ingl\u00e9s.<\/p>\n
PROVEEDOR GLOBAL DE EDUCACI\u00d3N CULTURAL INMERSIVA<\/p>\n
El EF Education First (EF), proveedor global de educaci\u00f3n cultural inmersiva, realiza el estudio desde 2011, relacionando el idioma con variables de desarrollo econ\u00f3mico, inversi\u00f3n en educaci\u00f3n, equidad de g\u00e9nero, entre otras. <\/p>\n
En aquel entonces, abarcaba 44 pa\u00edses, y en esta edici\u00f3n 2025 la prueba se llev\u00f3 a cabo en 123 naciones -siete m\u00e1s que el a\u00f1o pasado- alcanzando a m\u00e1s de 2.2 millones de hombres y mujeres de todo el mundo.<\/p>\n
Lo hizo posible el uso del EF SET, una prueba en l\u00ednea adaptativa y estandarizada con puntuaci\u00f3n objetiva. <\/p>\n
El test clasifica las competencias ling\u00fc\u00edsticas seg\u00fan los seis niveles definidos por el Marco Com\u00fan Europeo de Referencia (MCER).<\/p>\n
Por primera vez, se evaluaron tambi\u00e9n las habilidades de expresi\u00f3n oral y escrita, utilizando tecnolog\u00eda de inteligencia artificial desarrollada por Efekta Education Group, una empresa tecnol\u00f3gica derivada de EF dedicada a mejorar los resultados del aprendizaje a gran escala.<\/p>\n
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